加入我们
志愿者招募
分享按钮

农村教育研究中心部门简介:

农村教育是21世纪教育研究院的重点关注领域。新世纪以来,随着学龄儿童数量减少、大规模人口流动以及持续十年的“撤点并校”,农村地区“上学远、上学难、上学贵”问题、辍学问题、县城学校大班额问题、流动儿童和留守儿童等问题日益突出。2012年,21世纪教育研究院组织了全国范围不同形式的“撤点并校”调查,并举办主题为“一切为了农村学生”的高峰论坛,对“撤点并校”问题进行集中反思与评价。相关的研究成果集结成《农村教育向何处去——对农村撤点并校政策的评价与反思》一书。


为进一步探讨新形势下农村教育发展的基本情况,探索农村教育未来的发展方向,2013年,21世纪教育研究院发起了“百所村小”调研活动,对全国26个省份的113所村小进行了调研。同年,联合多家机构发起了“美丽乡村教育”评选活动,发掘出一批优秀的区域治理、乡村学校和乡村幼儿园案例。基于调研,我们发现,农村地区学生数少于200人的小规模学校为最薄弱的群体提供了基本的受教育机会,但是这类学校的发展面临诸多困境,于是开展了针对农村小规模学校发展的调查研究,并基于调研完成了阐释农村小规模学校现状、困境与出路的专著《底部攻坚——农村小规模学校的振兴》。


2014年,21世纪教育研究院组织成立“农村小规模学校联盟”,旨在为分散在各地的农村小规模学校搭建交流与成长的平台,联合社会各界力量为农村小规模学校发展提供支持,探索农村教育未来发展道路。目前,农村小规模学校联盟已经在四川广元、甘肃平凉已经召开两届年会、举办针对乡村小规模学校校长和教师的线下培训三期,线上培训三十余次,联合十几家教育公益组织支持农村小规模学校,迄今为止联盟以直接和间接的方式影响了近2000所农村小规模学校。2017年,农村小规模学校联盟、21世纪教育研究院又联合多家合作伙伴机构发起“寻找小而美乡村学校”项目,计划在两年内寻找、培育一批农村小规模学校,引领中国农村教育的发展。
 

工作职责:

1.参与第三届中国农村小规模学校联盟年会部分工作,包括嘉宾联络,会议报名相关工作,会议指南与手册编辑,会务相关工作等(工作时间为9-10月);

2.农村教育相关案例与研究资料收集整理;

3.农村小规模学校联盟线上活动的组织,包括活动文案发布,线上活动互动组织,活动后续信息归纳整理等;

5.农村教育研究中心其他临时性的工作。

 

希望你:

1.最好能够连续实习半年以上,9-10月每周工作4-5天,其他时间每周至少工作3天;

2.不一定非要有公益组织工作经验,但是一定要对这件事本身认同和感兴趣;

3.勤快,爱学习,愿意再实习中自我成长。

 

实习生在这里可以收获什么:

1. 实习劳务,虽然很少,但一定有;
2. 实习证明,中文的、英文的,都可以有;

3. 全方位了解一流智库机构如何运营、研究和进行传播倡导;

4. 全线接触各类教育、公益、媒体机构,获得与各类教育、公益杰出人士面对面交流的机会,参与热点教育问题的各类活动会议,了解教育生态圈与当下的教育现实。

 

如何应聘:

如您对上述实习岗位有兴趣,且确认符合基本条件,请将个人简历及相关经验说明发送至:hr@21cedu.cn,我们会在适当的时间安排面试。

我们会认真阅读您的简历和材料,但由于人力紧张的原因,我们不能对所有应聘者一一回复,敬请谅解。

 

Copyright © 21世纪教育研究院 京ICP备09037896号